Artikel Klinik Anak Mitra

GANGGUAN FUNGSI EKSEKUTIF PADA KESULITAN BELAJAR SPESIFIK

MACAM GANGGUAN KESULITAN BELAJAR SPESIFIK

Selain mengalami kesulitan di aspek-aspek tertentu seperti bahasa atau numerikal,
anak-anak dengan kesulitan belajar spesifik juga mengalami gangguan fungsi
eksekutif (Rosenzweig, Krawec, & Montague, 2011). Sehingga anak-anak tersebut
mengalami kesulitan dalam hal perencanaan (planning), pengaturan diri
(self-regulation), dan self-monitoring.

Apa itu kesulitan belajar spesifik?
Kesulitan belajar spesifik (KBS) merupakan kesulitan yang dialami oleh individu
dengan kecerdasan normal atau di atas normal (IQ>90) pada aspek-aspek tertentu.
Individu yang mengalami kesulitan di aspek bahasa–baik bahasa lisan, bahasa
tulisan, dan bahasa sosial–disertai dengan gangguan pada fungsi eksekutif disebut
dengan disleksia (Asosiasi Disleksia Indonesia, 2019).

Bentuk KBS lainnya adalah disgrafia, yaitu keadaan dimana individu mengalami
kesulitan menulis dengan tangan (International Dyslexia Association, n.a).
Biasanya individu dengan kondisi ini juga mengalami kesulitan dalam hal yang
melibatkan motorik halus (Frye, 2021).

Diskalkulia merupakan kondisi yang mempengaruhi kemampuan aritmatika.
Seorang individu dengan kondisi tersebut memiliki kesulitan memahami konsep
angka dan bilangan, serta kesulitan dalam prosedur pengerjaan hitungan
(Department for Education and Skill, 2001).

KBS biasanya tidak berdiri sendiri, melainkan hampir selalu disertai dengan
gangguan lain salah satunya adalah gangguan fungsi eksekutif.
Apa itu Fungsi Eksekutif?
Fungsi eksekutif merupakan kemampuan seseorang mengelola diri dan menggunakan
kemampuan dirinya untuk mencapai suatu tujuan. Fungsi eksekutif memungkinkan
kita untuk merencanakan sesuatu, menumpu perhatian, mengingat instruksi, maupun
memanage tugas-tugas yang beragam (Rodden, 2022).

Menurut Brown (2008) terdapat 6 aspek yang bekerja saling berhubungan pada fungsi
eksekutif. Aspek-aspek tersebut adalah aktivasi, fokus, daya juang (effort), emosi,
memori, dan aksi.

Aktivasi (activation) merupakan aspek yang mengatur bagaimana seorang individu
memulai suatu kegiatan atau tugas.

Fokus merupakan aspek yang melibatkan kemampuan menunpu perhatian dan shifting
attention (memindahkan perhatian dari satu hal/tugas ke hal/tugas lainnya).

Daya juang (effort) mengatur bagaimana seorang individu mempertahankan usahanya
ketika menghadapi tugas.

Emosi merupakan aspek yang mengatur rasa frustasi dan memodulasi emosi.

Memori berhubungan dengan kemampuan menggunakan working memory dan
melakukan recall informasi. Working memory merupakan kemampuan seseorang untuk
mengingat suatu informasi sembari mengerjakan/mengingat sesuatu yang lain.

Aksi (action) adalah aspek yang berfungsi memonitor dan mengatur aksi atau tindakan.
Bagaimana bentuk gangguannya?
Terdapat berbagai bentuk perilaku yang menjadi ciri gangguan fungsi eksekutif pada
individu dengan KBS.

Pada aspek aktivasi, individu dengan KBS kesulitan memulai mengerjakan tugas,
meskipun mereka sebenarnya mengetahui tugas tsb. Individu tersebut suka menunda-
nunda (prokrastinasi) melakukan tugas-tugas hingga saat-saat terakhir (dianggap
mengancam), utamanya pada tugas yang kurang menarik. Mereka juga kesulitan
memprioritaskan pekerjaan mana yang lebih penting diselesaikan lebih dahulu.

Gangguan pada aspek fokus biasanya ditandai dengan kesulitan menumpu perhatian
ketika mengerjakan sesuatu. Fokus mereka mudah teralihkan pada hal-hal di sekitar
mereka. Hal tersebut karena mereka kesulitan memblok distraksi-distraksi sekitar mereka.
Selain mudah terdistraksi oleh hal-hal disekitar mereka, individu-individu tersebut juga
mudah terdistraksi dengan isi kepala mereka sendiri. Ketika membaca, mereka
membutuhkan waktu lebih lama dan membaca berulang hingga mereka mampu
mengingat dan memahami bacaan.

Individu dengan KBS, biasanya memiliki issue pada aspek effort. Mereka kesulitan
mempertahankan daya juang ketika mengerjakan tugas yang kompleks dan panjang.
Biasanya mereka mudah menyerah ketika menemui kesulitan dalam pengerjaan tugas.
Selain itu, ketika membaca mereka juga merasa lebih cepat mengantuk terutama
ketika bacaannya kurang diminati.

Selain ketiga aspek di atas, individu dengan KBS juga memiliki kesulitan dalam aspek
emosi. Mereka biasanya lebih mudah marah, cenderung sensitif, dan bereaksi terlalu
ekstrem terhadap hal-hal yang (sebenarnya) minor atau terhadap kritik. Selain itu,
individu-individu ini juga kesulitan mengatur perasaannya. Ketika senang, mereka akan
sangat senang. Sedangkan ketika sedih, mereka akan sangat murung.

Gangguan pada working memory biasanya ditandai dengan kesulitan mengingat
informasi. Kebanyakan mereka mengingat informasi lampau, namun kesulitan untuk
memanggil kembali informasi yang baru saja didapat. Bentuk gangguan pada memori
ini biasanya dijumpai dalam bentuk kesulitan menghafal nama orang atau prosedur
melakukan tugas. Misalnya, malam ini anak belajar tentang A. Biasanya ketika
keesokan harinya, anak akan lupa.

Pada aspek aksi, perilaku yang muncul sebagai manifestasi dari gangguan pada
aspek aksi adalah kesulitan menahan diri atau cenderung impulsif.
Mereka seolah-olah melakukan sesuatu tanpa berpikir lebih lanjut mengenai
konsekuensi atau akibat, acting without thinking. Mereka dianggap terlalu impulsif
ketika mengatakan, melakukan, atau memikirkan sesuatu. Seringkali mereka sering
menyimpulkan secara tidak akurat secara cepat. Mereka juga kesulitan mengenali
ketika orang lain bingung, kesakitan, atau jengkel dengan apa yang mereka lakukan
atau katakan. Individu-individu tersebut juga kesulitan mengatur langkah mereka
ketika mengerjakan sesuatu, apakah perlu dipercepat atau diperlambat.

Parents merasa familiar dengan kondisi-kondisi di atas? Jangan mendiagnosis
sendiri ya Parents. Segera kunjung profesional bila parents merasa familiar dengan
situasi-situasi di atas. (alita)

Kembali

Komentar/ Tanggapan Artikel

Jumat, 11 Maret 2022

Bunda Rita
Artikelnya bagus sekali min, aku tunggu artikel selanjutnya yah..
Admin NBP Center Cirebon
Terimakasih, nantikan update artikel selanjutnya ya parents
_____________________________________________________________________________________________
 



Popular Article

Latest Posts
07 November 2022
1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN
16 Juni 2022
APA ITU TERAPI WICARA?
23 Maret 2022
DELAY ATAU RETARD
22 Desember 2021
HAPPY MOTHER'S DAY